با سلام و تبریک عید سال 1389خدمت شما کاربران عزیز ! مجموعه اس ام اس های تبریک سال نو برای شما در قسمت ادامه ی مطلب آماده شده است که می توانید در ادامه مشاهده کنید .
بانک سوال دبستان گرمه
بانک نمونه سوال ابتدایی متوسطه اول و دوم پایان نامه مقاله تحقیق کارآموزی کارورزی طرح توجیهی کار آفرینی پروژه
بانک سوال دبستان گرمه
بانک نمونه سوال ابتدایی متوسطه اول و دوم پایان نامه مقاله تحقیق کارآموزی کارورزی طرح توجیهی کار آفرینی پروژهامتحان تاریخ و مدنی
1- دانشمندان چگونه به زندگی انسان های نخستین پی برده اند؟
2- چه چیز به انسان کمک کرد تا بر سختی ها پیروز گردد؟
3- خداوند برای هدایت انسان چه کسانی را فرستاد؟
4- چرا انسان های اولیه به صورت گروهی به شکار می رفتند؟
5- انسان اولیه از آتش چه استفاده هایی کرد؟
6- غار چه نقشی در زندگی انسان اولیه داشت؟
7- چرا قرآن انسان را اشرف مخلوقات می داند؟
8- اهلی کردن حیوانات چه کمکی به انسان ها کرد؟
9- در دوره ی شکار وظیفه ی زنان چه بود؟
10- انسان در ابتدا چه حیواناتی را اهلی کرد؟
11- انسان چگونه کشاورزی را آموخت؟
12- اولین روستاها چگونه به وجود آمدند؟
1- خانواده با ازدواج .........و ..........به وجود می آید.
2- با تولد فرزند جمعیت خانواده ............. می شود.
3- برطرف کردن نیازهای یک خانواده ی پرجمعیت مشکل تر است یایک خانواده ی کم جمعیت؟..................چرا؟
4- پدر و مادر چه کارهایی برای ما انجام می دهند؟
5- فرزندان در خانواده چه وظیفه ای دارند؟
6- چرا اسلام به خانواده اهمیت زیادی داده است؟
7- معنی نظم چیست؟
بانک سوال دوره ی دبستان گرمه http://nyfiresh.blogsky.com
امتحان مستمر کلاس چهارم
1- مشاهده کردن یعنی چه؟5/0نمره
2- تحقیقات علمی همیشه با ................ شروع می شود.25/0 نمره
3- فرضیه چیست؟5/0 نمره
4- چگونه می فهمیم فرضیه درست است؟5/0 نمره
5- برای آزمایش فرضیه از چند گروه استفاده می کنیم؟ این گروه ها چند تفاوت دارند؟1 نمره
6- نظریه چیست؟5/0 نمره
7- موجود زنده و غیر زنده چه تفاوتی با هم دارند؟5/0 نمره
8- واحد ساختمانی بدن موجودات زنده ............. است.25/0 نمره
9- سلول چیست؟5/0 نمره
آزمون سنجش اطلاعات دانش آموزان ( ورودی کلاس چهارم)
- در جای خالی عدد مناسب بنویس .
.............یکی و............. ده تایی و................ صدتایی و......................هزار تایی = 3507
7صدتایی و 6 یکی می شود ..................
2- جمع کنید .
9 5 5
8 9 7 + 6 9 3 +
3- تفریق کنید .
2 5 8 6 9
9 4 4- 8 -
4- ضرب کنید . =4×4 =6 × 2 = 5 ×4 = 9 ×3 = 6 × 0 = 6 × 2
=5 × 5 = 1 × 1
5- 4 کیلو و 200 گرم روی هم چند گرم است ؟
6- کتابی 160 صفحه داشت . احمد بار اول 36 صفحه ، بار دوم 42 صفحه و بار سوم 60 صفحه خواند . او چند صفحه از کتاب را خوانده است ؟ چند صفحه باقی مانده است.
7- 6300متر چند کیلومتر و چند متر است ؟
8- از 810 تا 890 ده تا ده تا بنویس ؟
مجموعه اس ام اس های تبریک عید نوروز سال 1389
اس ام اس عید نوروز ۸۹
------------
نوروز شعر بی غلطی است که پایان رویاهای ناتمام را تفسیر می کند.
------------
اس ام اس عید نوروز ۸۹
------------
لحظه ای که سال تحویل میشه ... تنها لحظه ایه که بی منت به من لبخند میزنی ... کاش هر ثانیه برای من سال تحویل باشه تا لبخند همیشه مهمون لبای سرخت بمونه... سال نو مبارک گلم
------------
اس ام اس عید نوروز ۸۹
خواندن ساعت و خواندن ساعت در بعدازظهر
این عبارتها را کامل کنید
1 ) برنامه کودک ساعت 17 از تلویزیون پخش می شود یعنی ساعت .............. بعدازظهر
2 ) اخبار سراسری ساعت 21 از تلویزیون پخش می شود یعنی ساعت .............. بعدازظهر
3 ) ساعت 20 یعنی .............. بعدازظهر
4 ) ساعت 13 یعنی .............. بعدازظهر
5 ) ساعت 23 یعنی .............. بعدازظهر
6 ) ساعت 16 یعنی .............. بعدازظهر
7 ) ساعت 17.45 همان ساعت .............. بعدازظهر است.
8 ) ساعت 4.15 بعدازظهر همان ساعت .............. می باشد.
9 ) ساعت 6 بعدازظهر یعنی ..............
10 ) ساعت 2 بعدازظهر یعنی ..............
11 ) ساعت 9 بعدازظهر یعنی ..............
12 ) ساعت 7 بعدازظهر یعنی ..............
مفهوم کسر و مقایسه کسرها مسئله
مسئله های زیر را حل کنید
1 ) 40 متر سیم برق خریدیم خمس آن را برای سیم کشی بریدیم . چند متر سیم بریدیم ؟ چند متر سیم باقی مانده است ؟
2 ) در یک جعبه 28 مهره سیاه و سفید وجود دارد . اگر ربع این مهره ها سفید باشد، چند مهره سفید داریم ؟ چند مهره سیاه داریم ؟
3 ) امیر 50 گردو دارد و خمس آن را به خواهرش می دهد، چند گردو برایش باقی می ماند ؟
4 ) گلفروشی 21 شاخه گل دارد، او ثلث آنها را فروخته است ، او چند گل فروخت ؟ او چند گل دیگر در مغازه اش دارد ؟
5 ) در یک جعبه 35 سیب داریم اگر خمس آنها خراب باشد ، چند عدد سیب سالم داریم ؟
6 ) در بشقابی 5 موز قرار داشت 3 تا از موزها خورده شد، چه کسری از موزها خورده شده است ؟ چه کسری از موزها خورده نشده است ؟
7 ) خمس یک کتاب 30 صفحه ای چقدر می شود ؟
مفهوم کسر و مقایسه کسرها
این عبارتها را کامل کنید
1 ) نصف هر چیز از ربع آن .............. است .
2 ) خمس هر چیز از ثلث آن .............. است .
3 ) هر چیز از ثلث آن .............. است .
4 ) دو ربع هر چیز با نصف آن .............. است .
5 ) ربع هر چیز .............. از نصف آن است .
6 ) ربع از خمس .............. است .
7) یک سوم یعنی .............. قسمت از .............. قسمت مساوی و آن را به صورت .............. می نویسیم.
8) سه پنجم یعنی .............. قسمت از .............. قسمت مساوی و آن را به صورت .............. می نویسیم.
کیلومتر و متر
جمله های زیر را با یکی از کلمه های سانتیمتر ، متر و کیلومتر کامل کنید .
1 ) بلندی پرده اتاق 2 .......... است .
2 ) طول قد مریم 128 .......... است .
3 ) فاصله تهران تا قم 100 .............. است .
4 ) طول فرش 3 ........... است .
5 ) برای اندازه گیری طول اتاق از واحدی بنام .............. استفاده می کنیم
6 ) فاصله بین شهرها را با واحد .............. اندازه می گیریم
7 ) فاصله بین روستاها را با واحد .............. اندازه می گیریم
8 ) برای اندازه گیری فاصله شهرها از .............. استفاده می کنیم که برابر است با 1000 ...........
9 ) برای اندازه گیری فاصله های دور از واحد .............. استفاده می کنیم
10) فاصله بین دو شهر ایلام تا خراسان را با واحد .............. اندازه گیری می کنیم
ادامه مطلب ...کیلوگرم و گرم
سوالهای تستی
1) با ترازو می توانیم .............. دو چیز را مقایسه کنیم .
الف) حجم ج ) جرم
ب ) قد د ) وزن
2) کدام جمله درست است وقتی کفه ترازو میزان بایستد
الف) جرم وزنه یک کفه ترازو برابر با جرم جسم کفه دیگر است
ب ) حجم دو جسم مساوی است
ج ) جرم جسم بیشتراز جرم وزنه ها است
د ) جرم وزنه ها بیشتر از جرم جسم است
3) یک وزنه نیم کیلویی با کدام وزنه زیر برابر است
الف) دو تا 250 گرمی ج ) یک 500 گرمی
ب ) 5 صدگرمی د ) هر سه مورد
آشنایی با ارزشیابی توصیفی قسمت دوم
ارزشیابی توصیفی، شکلی از ارزشیابی تحصیلی-تربیتی است که در آن معلم با مشارکت فعال و دانش آموز و اولیای ایشان با استفاده از ابزار های مختلف به جمع آوری اطلاعات در زمینه تلاش ها، پیشرفت ها و موفقیت های دانش آموزان می پردازد و با طبقه بندی تحلیل و تفسیر اطلاعات به آنها کمک می کند تا بهتر یاد بگیرند و مشکلات یادگیری خود را به کمک اولیا و معلمان برطرف کنند.هدف اصلی در ارزشیابی توصیفی بهبود شرایط یادگیری دانش آموزان با از بین بردن اضطراب های نامطلوب ناشی از برگزری امتحانات و بازخورد های عددی است.ویژگی های ارزشیابی توصیفی
1- در ارزشیابی توصیفی به جای دادن نمره به دانش آموز از عبارت های کیفی مثل تلاش خوبی داشته ای، با تلاش به موفقیت رسیده ای، برای موفقیت باید بیشتر تلاش کنی، با انجام تمرین بیشتر مشکل شما برطرف می شود و ... استفاده شود.
2- ارزشیابی توصیفی به زمان خاص محدود نمی شود این ارزشیابی در کل جریان یادگیری، در فعالیت های خارج از کلاس و در محیط زندگی جریان دارد.
3- تلاش و دشد کودکان همانند موفقیت آنان ارزشمند است و فقط به موفقیت ها امتیاز داده نمی شود بلکه، تلاش و پیشرفت نیز امتیاز دارد.
4- همانگونه که یادگیری دانش آموزان در حوزه های مختلف و سطوح متفاوت است، سنجش و ارزشیابی آن نیز باید با استفاده از ابزار هایی باشد که بتواند این یادگیری ها را بسنجد. پوشه کار، آزمون ها، مشاهدات از جمله ابزارهایی است که در ارزشیابی توصیفی مورد استفاده قرار می گیرد.
آشنایی با ارزشیابی توصیفی قسمت اول
چرایی طرح :
ارزشیابی پیشرفت تحصیلی یکی از عناصر مهم و اساسی برنامه های درسی و نظام های آموزش و پرورش جهان محسوب می شود . لذا با عنایت به اهمیت این عنصر در روند فعالیت یاددهی – یادگیری ، ارائه شیوه های نوین در این زمینه و ارتقا سطح دانش معلمان و سایر دست اندرکاران تعلیم و تربیت ، ضرورتی اجتناب ناپذیر می باشد .
از طرفی رویکرد یکسان موجود برای ارزشیابی تحصیلی از سال 1303 تاکنون ، به صورت امتحان کتبی – شفاهی نمود پیدا کرده و در این رابطه ملاک ثابت ( 20-0 ) همواره پایدار بوده است . در اکثر کشورهای جهان نیز ، توجه به ابعاد شخصیت فراگیر ذهن علمای تعلیم و تربیت را به استفاده از شیوه های نوین ارزشیابی سوق داده است و تجارب موفقی در این زمینه موجود می باشد .
تعریف : به استناد تعریفی که توسط دکتر حسنی و همکاران ایشان از ارزشیابی توصیفی شده است ، به مصداق ذیل دست پیدا می نماییم :
)به کارگیری مقیاس مقوله ای رتبه ای ، به جای مقیاس فاصله ای ( 20-0 ) و به کارگیری کارنامه ی توصیفی و ابزارهایی برای سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متناسب با مقیاس مورد نظر (اهداف:
مبحث اندازه گیری جرم، کیلوگرم و گرم
این عبارتها را کامل کنید
1 ) 2 کیلوگرم = .............. گرم
2 ) 5000 گرم = .............. کیلوگرم
3 ) 4 کیلوگرم و 50 گرم = .............. گرم
4 ) 1000 گرم = .............. نیم کیلو گرم
5 ) 1کیلوگرم = .............. صدگرم
6 ) 1 کیلوگرم = .............. نیم کیلوگزم
7 ) 4654 گرم = .............. کیلوگرم و .............. گرم
8 ) 3 کیلوگرم = .............. نیم کیلوگرم
9 ) 2 کیلو گرم و 4 گرم = .............. گرم
10) 5 کیلوگرم و 135 گرم = .............. گرم
11) 5008 گرم = .............. کیلوگرم و .............. گرم
12) نیم کیلوگرم = .............. گرم
13) دو نیم کیلوگرم و 500 گرم = .............. گرم
14) یک کیلوگرم = دوتا .............. گرم
15) 2 کیلوگرم = .............. صدگرم
16) 350 گرم و 650 گرم روی هم = .............. کیلوگرم
سوالهای تستی
1 ) برای محیط مثلث متساوی الاضلاع . ....
الف) اندازه یک ضلع را در سه ضرب می کنیم
ب ) اندازه یک ضلع را بر سه تقسیم می کنیم
ج ) اندازه سه ضلع را با هم جمع می کنیم
د ) دو مورد الف و ج درست است
2) در کدام شکل محیط آن اندازه یک ضلع در تعداد الاضلاع است ؟
الف) مربع ج ) مثلث
ب ) لوزی د ) همه موارد
3) محیط چند ضلعی منتظمی داریم که سه برابر اندازه ضلع آن است . نام این چند ضلعی کدام است ؟
الف) مربع ج ) مثلث متساوی الاضلاع
ب ) لوزی د ) مثلث متساوی الساقین
4) محیط مثلث متساوی الاضلاعی 24 متر است اندازه یک ضلع آن چند سانتمتر است ؟
الف) 8 متر ج ) 72 متر
ب ) 800 سانتیمتر د ) 600 سانتیمتر
5) محیط هر شکل یعنی ؟
الف) پیرامون آن ج ) طول اطراف آن
ب ) دور تا دور آن د ) هر سه مورد درست است
6) مثلثی که دو ضلع هم اندازه داشته باشد ؟
الف) مثلث متساوی الاضلاع ج ) مثلث مختلف الاضلاع
ب ) مثلث قائم الزوایه د ) مثلث متساوی الساقین
7) به مثلثی که هر سه ضلع آن هم اندازه نباشد کدام مثلث است ؟
الف) مثلث متساوی الاضلاع ج ) مثلث مختلف الاضلاع
ب ) مثلث قائم الزوایه د ) مثلث متساوی الساقین
8) کدام تعریف پاره خط است ؟
الف) قسمتی از خط راست که یک سر آن بسته باشد .
ب ) قسمتی از خط راست که دو سر آن بسته باشد .
ج ) قسمتی از خط راست که دو سر آن بسته نباشد .
9) هر پاره خط چند نقطه وسط دارد ؟
الف) یک ج ) دو
ب ) سه د ) چهار
10 ) محیط هر مثلث متساوی الاضلاع چند برابر طول ضلع آن است ؟
الف) یک ج ) دو
ب ) سه د ) چهار
11 ) کدام یک از چهار ضلع های زیر ضلع های هم اندازه دارند ؟
الف) مربع ج ) مستطیل
ب ) لوزی د ) مورد الف و ب درست است
ب
12) نام شکل مقابل چیست ؟ الف ج
الف) مثلث (الف _ ب _ ج) ج ) مثلث متساوی الاضلاع
ب ) مثلث متساوی الساقین د ) مورد الف و ج درست است
13) چهار ضلع برابر دارم اما قطرهایم نامساوی است . من چه شکلی هستم ؟
الف) مربع ج ) مستطیل
ب ) لوزی د ) مورد الف و ب درست است
14) چهار ضلع برابر دارم و قطرهایم نیز با هم مساوی است. من چه شکلی هستم ؟
الف) مربع ج ) مستطیل
ب ) لوزی د ) مورد الف و ب درست است
15) قطرهای من با هم مساوی است ولی ضلع هایم با هم برابر نیستند . من چه شکلی هستم ؟
الف) مربع ج ) مستطیل
ب ) لوزی د ) مورد الف و ب درست است
اندازه گیری پاره خط و محیط
مسئله های زیر را حل کنید
1 ) محیط مثلث متساوی الساقینی 14 سانتیمتر است . اگر ضلع سوم آن 4 سانتیمتر باشد دو ضلع دیگر آن چند سانتمتر هستند ؟
2 ) محیط یک مثلث متساوی الاضلاع 24 سانتیمتر است . اگر محیط این مثلث با محیط مربعی برابر باشد . طول هر ضلع این مربع چقدر است ؟
3 ) محیط مربعی 20 سانتیمتر است . اندازه یک ضلع آن چند سانتیمتر است ؟
4 ) عرض مستطیلی 6 سانتیمتر و طول آن دو برابر عرض آن است . اندازه طول را حساب کنید ؟
محیط مستطیل چقدر است ؟
5 ) زهرا یک تکه سیم به طول 16 سانتیمتر را به شکل مربع در آورد . اندازه طول هر ضلع مربع چند سانتیمتر است ؟
6 ) زیبا با یک تکه سیم به طول 15 سانتیمتر یک مثلث متساوی الاضلاع درست کرد . اندازه طول هر ضلع مثلث چند سانتیمتر است ؟
7 ) مثلث متساوی الساقینی داریم که اندازه هر ساق آن 8 سانتمتر و ضلع سوم آن 2 سانتیمتر است . محیط این مثلث را حساب کنید ؟
8 ) محیط مربعی به ضلع 6 سانتیمتر چند سانتیمتر می شود ؟
9 ) محیط مثلث متساوی الاضلاعی که طول هر ضلع آن 4 سانتمتر باشد ، چند سانتیمتر می شود ؟
10 ) قاعده مثلث متساوی الساقینی 6 سانتیمتر و هر ساق آن 10 سانتیمتر است . محیط آن چند سانتیمتر است ؟
11 ) اندازه ضلع مربعی 4 متر است . محیط آن چند متر است ؟ محیط آن چند سانتیمتر است ؟
12 ) مقوایی به شکل مستطیل داریم اندازه ضلع بزرگ مستطیلی 8 متر و ضلع کوچک آن 4 متر است . محیط این مقوا چقدر است ؟
13) محیط یک هشت ضلعی منتظم که اندازه هر ضلع آن 7 سانتیمتر است را حساب کنید .
اندازه گیری پاره خط و محیط
این عبارتها را کامل کنید
1 ) اندازه ی هر پاره خط را .............. آن پاره خط می گویند .
2 ) اندازه ی دور هر شکل را .............. آن شکل می گویند .
3 ) به هر مثلث که .............. هم اندازه داشته باشید ، مثلث متساوی الاضلاع می گوییم .
4 ) هر مثلث که دو ضلع هم اندازه داشته باشد را مثلث .............. می نامیم .
5 ) چهارضلعی که هم ضلع های برابر دارد و هم قطرهای برابر .............. نام دارد .
6 ) هر مثلثی که ضلع های هم اندازه داشته باشد مثلث .............. نام دارد .
7 ) محیط مربعی به ضلع 6 سانتیمتر با محیط مثلث متساوی الاضلاعی که ضلع آن .............. سانتیمتر است برابر می باشد .
8 ) محیط مثلث متساوی الاضلاع .............. برابر ، طول ضلع آن است .
9 ) به قسمتی از خط راست که دو سر مشخص داشته باشد .............. می گویند .