بانک سوال دبستان گرمه

بانک سوال دبستان گرمه

بانک نمونه سوال ابتدایی متوسطه اول و دوم پایان نامه مقاله تحقیق کارآموزی کارورزی طرح توجیهی کار آفرینی پروژه
بانک سوال دبستان گرمه

بانک سوال دبستان گرمه

بانک نمونه سوال ابتدایی متوسطه اول و دوم پایان نامه مقاله تحقیق کارآموزی کارورزی طرح توجیهی کار آفرینی پروژه

عناوین یادداشت‌ها

  • دانلود سوالات ریاضی بهمن ماه کلاس چهارم ابتدایی یکشنبه 21 اسفند‌ماه سال 1390 07:37
    دانلود سوالات ریاضی بهمن ماه کلاس چهارم ابتدایی
  • دانلود امتحان ریاضی آبان ماه کلاس چهارم ابتدایی شنبه 20 اسفند‌ماه سال 1390 08:03
    دانلود امتحان ریاضی آبان ماه کلاس چهارم ابتدایی
  • دانلود امتحان ریاضی دی ماه ۱۳۸۷ کلاس چهارم ابتدایی شنبه 20 اسفند‌ماه سال 1390 08:00
    دانلود امتحان ریاضی دی ماه ۱۳۸۷ کلاس چهارم ابتدایی
  • دانلود امتحان ریاضی مهرماه کلاس چهارم ابتدایی شنبه 20 اسفند‌ماه سال 1390 07:58
    دانلود امتحان ریاضی مهرماه کلاس چهارم ابتدایی
  • زندگینامه حضرت امام حسن عسگری (ع) پنج‌شنبه 18 اسفند‌ماه سال 1390 16:03
    امام‌ حسن‌ عسکرى‌ (ع‌) در سال‌ 232 هجرى‌ در مدینه‌ چشم‌ به‌ جهان‌ گشود . مادروالا گهرش‌ سوسن‌ یا سلیل‌ زنى‌ لایق‌ و صاحب‌ فضیلت‌ و در پرورش‌ فرزند نهایت‌ مراقبت‌ راداشت‌ ، تا حجت‌ حق‌ را آن‌ چنان‌ که‌ شایسته‌ است‌ پرورش‌ دهد . این‌ زن‌ پرهیزگار در سفرى‌ که‌ امام‌ عسکرى‌ (ع‌) به‌ سامرا کرد همراه‌ امام‌ بود و در سامرا...
  • دانلود نمونه سوال امتحان هنر خوشنویسی کلاس چهارم ابتدایی پنج‌شنبه 18 اسفند‌ماه سال 1390 15:50
    دانلود نمونه سوال امتحان هنر خوشنویسی کلاس چهارم ابتدایی
  • دانلود نمونه سوال امتحان جغرافیا ویژه فروردین کلاس چهارم ابتدایی پنج‌شنبه 18 اسفند‌ماه سال 1390 15:48
    دانلود نمونه سوال امتحان جغرافیا ویژه فروردین کلاس چهارم ابتدایی
  • دانلود نمونه سوال امتحان جغرافیا درس به درس کلاس چهارم ابتدایی پنج‌شنبه 18 اسفند‌ماه سال 1390 15:47
    دانلود نمونه سوال امتحان جغرافیا درس به درس کلاس چهارم ابتدایی
  • دانلود امتحان جغرافیا بهمن ۸۹ کلاس چهارم ابتدایی چهارشنبه 17 اسفند‌ماه سال 1390 15:44
    دانلود امتحان جغرافیا بهمن ۸۹ کلاس چهارم ابتدایی
  • دانلود امتحان جغرافیا دیماه ۸۷ کلاس چهارم ابتدایی چهارشنبه 17 اسفند‌ماه سال 1390 15:42
    دانلود امتحان جغرافیا دیماه ۸۷ کلاس چهارم ابتدایی
  • دانلود امتحان جغرافیا خرداد ۹۰ کلاس چهارم ابتدایی چهارشنبه 17 اسفند‌ماه سال 1390 15:41
    دانلود امتحان جغرافیا خرداد ۹۰ کلاس چهارم ابتدایی
  • دانلود امتحان جغرافی آذر ۸۷ کلاس چهارم سه‌شنبه 16 اسفند‌ماه سال 1390 18:04
    دانلود امتحان جغرافی آذر ۸۷ کلاس چهارم
  • دانلود امتحان جغرافی آبان ۸۸کلاس چهارم سه‌شنبه 16 اسفند‌ماه سال 1390 18:02
    دانلود امتحان جغرافی آبان ۸۸کلاس چهارم
  • دانلود امتحان جغرافی آبان کلاس چهارم سه‌شنبه 16 اسفند‌ماه سال 1390 18:00
    دانلود امتحان جغرافی آبان کلاس چهارم
  • دانلود امتحان جغرافی آبان ۸۹ کلاس چهارم سه‌شنبه 16 اسفند‌ماه سال 1390 17:57
    دانلود امتحان جغرافی آبان ۸۹ کلاس چهارم
  • دانلود امتحان جغرافی نوبت اول کلاس چهارم سه‌شنبه 16 اسفند‌ماه سال 1390 17:52
    دانلود امتحان جغرافی نوبت اول کلاس چهارم
  • دانلود آزمون سنجش اطلاعات ورودی کلاس چهارم سه‌شنبه 16 اسفند‌ماه سال 1390 17:49
    دانلود آزمون سنجش اطلاعات ورودی کلاس چهارم
  • مواد درسی پایه ششم ابتدایی مصوب و ابلاغ شد یکشنبه 14 اسفند‌ماه سال 1390 18:16
    در هشتصد و پنجاه ‌و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش اهداف کلی، برنامه‌های درسی و مواد درسی پایه ششم ابتدایی تصویب شد و به امضای رئیس جمهور و رئیس شورای عالی آموزش و پرورش رسید. بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش درباره اهداف کلی، برنامه‌ها و مواد درسی پایه ششم ابتدایی، وزارت آموزش و پرورش مکلف به برنامه‌ریزی و...
  • دانلود نمونه سوال تستی ریاضی چهارم ابتدایی اردیبهشت ماه ۸۹ پنج‌شنبه 11 اسفند‌ماه سال 1390 09:10
    دانلود نمونه سوال تستی ریاضی چهارم ابتدایی اردیبهشت ماه ۸۹
  • آسیب شناسی ورزشی سه‌شنبه 9 اسفند‌ماه سال 1390 18:17
    آسیب دیدگی های متداول در ورزش در هـر ورزشـی باید انتظار آسیب ها، جراحت ها و خطرات احتمالی آن را داشـتـه بـــاشید، به خصوص در ورزش های گـروهی. هـر ورزشـی کـه طـبـق آمــار در هر 1000 ساعت بیـش از 5 آسـیـب داشته باشد، جزء ورزش های پرخطر بادرصـد آسیـب بـالا به شـمار مـی رود. راگــبی و لاکروس با30 صـدمه در 1000 ساعت...
  • یادگیری مشارکتی و تدریس زبان انگلیسی سه‌شنبه 9 اسفند‌ماه سال 1390 18:16
    با توجه به تغییرات و پیشرفت های سریعی که در علوم روی می دهد ، دانش آموزان ما نیازمند روش هایی هستند که از طریق آن ها به مهارت های یادگیری دست یابند تا خود بتوانند علوم را بهتر و سریع تر و همگام با پیشرفت ها بیاموزند. روش " یادگیری مشارکتی " یا " آموزش از طریق همیاری " دانش آموزان را در این امر یاری...
  • روش تدریس بارش مغزی سه‌شنبه 9 اسفند‌ماه سال 1390 18:15
    بارش مغزی " BRAIN STORMING " یکی از شناخته شده ترین شیوه های برگزاری جلسات هم فکری و مشاوره بوده و کاربرد جهانی دارد. این روش دارای مزایا و ویژگیهایی منحصر به فرد است. در واقع بسیاری از تکنیک های دیگر منشعب از این روش است. در اینجا ضمن معرفی کوتاهی از تاریخچه و تعریف بارش مغزی به بررسی قواعد این روش می...
  • تاریخچه تکوین تدریس سه‌شنبه 9 اسفند‌ماه سال 1390 18:13
    در ایران باستان آموزش در آتشکده‌ها صورت می‌گرفت و پیشوایان دینی بعد از پدر و مادر نخستین آموزگاران به شمار می‌آمدند. روش آموزش، شفاهی، حفظی و تلقینی بود.1 و برنامه تحصیلی عبارت بود از: خواندن، نوشتن، حساب کردن و مطالب زبانی آموخته می شد. در دوره‌ی هخامنشی، ایرانیان عقیده داشتند همانطور که باید برای ادامه زندگی کار...
  • الگوی تدریس دریافت مفهوم سه‌شنبه 9 اسفند‌ماه سال 1390 18:12
    به کمک این ا لگو : قدرت خلاقیت -ثبات یادگیری -فرضیه سازی - افزایش تحمل ابهام -درفراگیران تقویت می گردد الگوی دریافت مفهوم ا زخانواده پردازش اطلاعات است این خانواده برراهای تقویت کشش درونی انسان برای درک جهان از طریق گرد آوری وسازماندهی اطلاعات اولیه کشف مسایل وارائه راه حل های آن ها وایجاد مفاهیم وزبان نقل آنها تاکید...
  • روش سخنرانی و مفایسه روشهای تدریس سه‌شنبه 9 اسفند‌ماه سال 1390 18:11
    این روش که سابقه ای طولانی در نظامهای آموزشی دارد به ارائه مفاهیم به طور شفاهی از طرف معلم و یادگیری آنها از طریق گوش کردن و یادداشت برداشتن از طرف شاگرد می پردازد. در این روش یک نوع یادگیری و رابطه ذهنی بین معلم و شاگرد ایجاد می شود. مراحل اجرای روش سخنرانی مرحله اول: آمادگی برای سخنرانی - آمادگی از نظر تجهیزات (آیا...
  • الگوی حل مسأله سه‌شنبه 9 اسفند‌ماه سال 1390 07:51
    در این الگو، شاگردان با بهره گیری از تجارب و دانسته های پیشین خود، درباره رویدادهای محیط خود می اندیشند تا مشکلی را که با آن مواجه شده اند به نحو قابل قبولی حل کنند. ویژگی های الگوی حل مسأله: 1ـ مراحل اجرا در الگوی مسأله: الف) طرح مسأله یا بازنمایی مشکل: مسأله را از راههای مختلف می توان در ذهن شاگردان ایجاد کرد. قبل...
  • الگوی تدریس چیست؟ دوشنبه 8 اسفند‌ماه سال 1390 18:54
    الگو، معمولاً به نمونه کوچکی از یک شیء یا به مجموعه ای از اشیای بیشمار گفته می شود که ویژگیهای مهم و اصلی آن شیء بزرگ یا اشیاء را داشته باشد. الگوی تدریس، چهارچوب ویژه ای است که عناصر مهم تدریس در درون آن قابل مطالعه است. انتخاب یک الگوی تدریس، بستگی به نوع آگاهی معلم از فلسفه و نگرشهای تعلیم و تربیت خواهد داشت. تدریس...
  • مشاوره خانواده دوشنبه 8 اسفند‌ماه سال 1390 18:53
    خانواده به عنوان اولین کانونی که فرد در آن قرار می‌گیرد دارای اهمیت شایان توجهی است. اولین تأثیرات محیطی که فرد دریافت می‌کند از محیط خانواده است و حتی تأثیرپذیری فرد از سایر محیطها می‌تواند نشأت گرفته از همین محیط خانواده باشد. خانواده پایه گذار بخش مهمی از سرنوشت انسان است و در تعیین سبک و خط مشی زندگی آینده ، اخلاق...
  • تدریس پرورشی دوشنبه 8 اسفند‌ماه سال 1390 18:51
    فعالیت های قبل از تدریس طراحی آموزشی شامل : 1- طراحی آموزشی 2- اجراء تعریف تدریس 1- بیان صریح معلم درباره ی آنچه باید یاد گرفته شود. 2-فرایند هم کاری متقابل بین معلم ، فراگیر ومحتوای درسی درکلاس درس . 3-فراهم آوردن موقعیت،فرصت ها وشرایطی که یادگیری رابرای فراگیران آسان می کند . بنابراین ، تدریس به مجموعه ی فعالیت های...
  • اهمیّت مطالعات اجتماعی دوشنبه 8 اسفند‌ماه سال 1390 18:50
    باید اقرار کنیم با وجود این که بیش از یک قرن از دست یابی ملت ایران به حقوق مدنی واجتماعی می گذرد -بعداز تصویب اولین قانون پس ازانقلاب مشروطه-ونیزتدریس دروس مطالعات اجتماعی عمری هشتادساله را درمدارس ایران سپری کرده اند اما امروز بانگاهی به جامعه فقدان مسوولیت اجتماعی به وضوح به چشم می خورد.فقدان حس مسوولیت اجتماعی...
  • مسأله آموزش علوم و برنامه های جدید دوشنبه 8 اسفند‌ماه سال 1390 17:10
    مسأله آموزش علوم و برنامه های جدید همه دست اندرکاران آموزش علوم، از تغییرات وسیع برنامه های علوم در طول چند دهه گذشته آگاهی دارند. این تغییرات محدود به یک کشور نیستند و می توان گفت، کمابیش در بیش تر کشورها ( به پیروی از الگوهای غربی ) به درجاتی رخ داده اند.در ضمن در همین مدت، مطالعات گسترده اما کم تر شناخته شده ای در...
  • ماهیت ریاضیات، چگونگی آموزش و نقش آن در فرآیند تفکر دوشنبه 8 اسفند‌ماه سال 1390 17:05
    مرکز شناخت شناسی ژنو، بر اساس تحقیقات خود، مغز انسان را دارای ده توانایی بالقوه به عنوان طیف ده گانه توانایی های ذهنی ( عقلی یا تفکر ) از قرار:یادآوری، مقایسه، گروه بندی، استقراء، قیاس، تعمیم، تجزیه و تحلیل، تصور، ترکیب و ارزشیابی می داند. رشد تفکر و دستیابی به تفکر منطقی به عنوان هدف محوری هر نظام آموزشی به معنای رشد...
  • بررسی روش های آموزشی در مناطق دو زبانه دوشنبه 8 اسفند‌ماه سال 1390 08:21
    بررسی روش های آموزشی در مناطق دو زبانه آموزش دو زبانه چیست؟ آیا طرح کار آمدی است ؟ اگر این برنامه تعطیل شود، چه خواهد شد؟ اصطلاح آموزش دو زبانه ، این روزها آهنگ ضربان قلب مردم را ناخودآگاه سرعت بخشیده است . برخی ، سرسختانه در مقابل آن قرار گرفته اند، برخی طرفدار آن هستند و تعداد اندکی نیز موضع بی طرفی اختیار کرده اند....
  • راحی راهبردهای آموزشی و یادگیری دوشنبه 8 اسفند‌ماه سال 1390 08:20
    اشاره هدف هر نظام آموزشی، ارتقای یادگیری دانش آموزان است. از عوامل اصلی که در طراحی و تنظیم نظام آموزشی به میزان قابل توجهی باید مد نظر قرار گیرد، پیش بینی « راهبردهای آموزشی » و « یادگیری معنی دار » است. بعضی از طراحان و حتی بعضی معلمان، بین این دو تفاوتی قائل نمی شوند . به همین دلیل، کارایی آموزش آن ها به میزان قابل...
  • روشهای نوین تدریس دوشنبه 8 اسفند‌ماه سال 1390 08:19
    روش ‌ هاى آموزش انفرادى (individual instruction) بسیارى از روانشناسان تربیتى و مربیان آموزشى اعتقاد دارند که موقعیت یادگیرى باید چنان سازمان ‌ دهى شود که هر شاگرد بر اساس توانایى ‌ هاى خود به فعالیت و یادگیرى بپردازد . براى نیل به چنین هدفی، روش ‌ هاى آموزش انفرادی، روش ‌ هاى بسیار مناسبى هستند؛ زیرا در این نوع از روش...
  • مراحل فراگیری نوشتن در کودکان یکشنبه 7 اسفند‌ماه سال 1390 07:35
    مقدمه وقتی کودک شالوده گوش دادن و صحبت کردن را فرا گرفت، فراگیری خواندن و نوشتن را آغاز می کند. در طول تاریخ، آموزش نوشتن به اندازه آموزش خواندن مورد توجه بوده است. برای این که آموزش نوشتن از کارآیی لازم برخوردار باشد، لازم است از نحوه فراگیری نوشتن کودکان و سطوحی که در این فراگیری طی می کنند، آگاه باشیم. آگاهی از...
  • نوآوری در یادگیری با تکالیف درسی خلاق یکشنبه 7 اسفند‌ماه سال 1390 07:34
    سرآغاز مجموعه‏ای که پیش رو دارید، از سلسله کتاب‏های (( هدایت دانش‏آموزان به سوی موفقیت )) انتخاب شده است. در این کتاب، محتوای تغییریافته‏ی آن را با عنوان ((نوآوری در یادگیری با تکالیف درسی خلاق)) برای خوانندگان ایرانی ارائه کرده‏ایم، از سوی واحد آموزش ((اداره‏ی تحقیقات آموزشی و توسعه‏ی ایالات متحده‏ی آمریکا)) است ....
  • برترینِ عبادات یکشنبه 7 اسفند‌ماه سال 1390 07:33
    مقدمه : می دانیم که شروع روز دانش آموزان با یک برنامه صبحگاهی مناسب علاوه بر پرورش روح معنوی دانش آموزان، در بالا بردن سطح آموزشی آن ها از لحاظ یادگیری تاثیرگذار است . به عنوان مثال اگر معلم پرورشی مدرسه بتواند هر هفته یک کلاس را برای برگزاری برنامه های صبحگاه مدرسه انتخاب و هدایت نماید : اول : تمام دانش آموزان طبق...
  • پروین اعتصامی شنبه 6 اسفند‌ماه سال 1390 08:31
    پروین اعتصامی، شاعره نامدار معاصر ایران از شاعران قدر اول زبان فارسی است که با تواناترین شعرای مرد ، برابری کرده و به گواهی اساتید و سخن شناسان معاصر گوی سبقت را از آنان ربوده است . رمز توفیق این شاعرارزشمند فرهنگ و ادب فارسی، علاوه بر استعداد ذاتی؛ معجزه تربیت و توجه پدر اوست . یوسف اعتصام الملک در 1291 هـ.ق در تبریز...
  • سامانه بازشناسی با امواج رادیویی شنبه 6 اسفند‌ماه سال 1390 08:27
    سامانه ٔ بازشناسی با امواج رادیویی به اختصار RFID سامانه ٔ شناسایی بی‌سیمی است که قادر به تبادل داده‌ها به‌وسیله ٔ برقراری اطلاعات بین یک Tag که به یک کالا، شئ، کارت و... متصل شده‌است و یک بازخوان ( Reader ) می‌باشد. سامانه‌های RFID از سیگنال‌های الکترونیکی و الکترومغناطیسی برای خواندن و نوشتن داده‌ها بدون تماس...
  • ارتقای کیفیت اجرای برنامه‏های درسی جمعه 5 اسفند‌ماه سال 1390 19:16
    اشاره مدیران و معلمان برای کسب موفقیت در ارتقای کیفیت اجرای برنامه‏های درسی، به دانش و اطلاعاتی گسترده نیاز دارند؛ دانش و اطلاعاتی که از منابع موثق و معتبر قابل حصول باشد. مدارس و کلاس‏های درس امروز، بسیار ناهمگن‏تر و پیچیده‏تر از مدارس و کلاس‏های گذشته‏اند. به‏دلیل وجود تفاوت‏های‏ فردی‏ و فرهنگی، چه‏در جامعه‏ی...
  • کاربرد متنوع راهبردهای آموزشی در یادگیری جمعه 5 اسفند‌ماه سال 1390 19:15
    کاربرد متنوع راهبردهای آموزشی در یادگیری سبک های متفاوت یادگیری اشاره امروزه ثابت شده است که برای یادگیری کیفی و عمیق استفاده توأم از سه الگوی یادگیری شنیداری، دیداری و حسی – حرکتی در کلاس ضرورت دارد. اغلب در کلاس درس مشاهده می شود که برخی از یادگیرندگان به یادگیری موضوع درس علاقه ای ندارند و یا نمی خواهند یاد بگیرند....
  • پروژه به عنوان روش آموزش جمعه 5 اسفند‌ماه سال 1390 19:14
    مربیان از مدت ها پیش به نقش فعالیت عملی در یادگیری پی برده و بر «یادگیری از طریق انجام دادن» تأکید کرده اند. برخی از آن ها نقش تمرین در آموزش را مهم شمرده و برخی دیگر گام را فراتر نهاده و به استفاده از روش پروژه ای مبادرت ورزیده اند. روش پروژه ای را نیز به مانند سایر روش های آموزشی، متناسب با موقعیت می توان به کار...
  • الگوهای تدریس ریاضیات جمعه 5 اسفند‌ماه سال 1390 17:13
    نقد و بررسی انواع روش تدریس ریاضی بحث در روش تدریس ریاضی به زمان ما منحصر نمی شود. از هنگامی که تدریس ریاضی مطرح بوده است، روش تدریس آن نیز مورد بحث و مطالعه بوده است. با مطالعه تاریخ آموزش و پرورش، ملاحظه می کنیم که همواره دو نوع آموزش درمقابل هم قرار داشته اند. دسته اول، روش های تدریس سنتی، که در گذشته های دور به...
  • ویژگی های مدیران کارآمد جمعه 5 اسفند‌ماه سال 1390 17:12
    هر مدیر باید دارای ویژگی هایی باشد که اورا در خور و شایسته رهبری محیط آموزشی گرداند. . این توانمندی ها که به توانمندیهای رهبری موسوم است فرد را در بین سایر افراد متمایز نموده و او را قابل مراجعه ، اعتماد و اطمینان سازد . مک موری ( Mc Murray ) ده ویژگی را برای یک رهبر موفق بر می شمرد که می تواند الگویی برای تمرین...
  • ماشین پنج‌شنبه 4 اسفند‌ماه سال 1390 18:28
    مقدمه ماشین هر وسیله مکانیکی یا وسیله الکتریکی است، که با انتقال یا اصلاح انرژی ، انسان را در انجام کارهایش ، یا در بهتر انجام شدن کارهایش یاری دهد، یا خود آنها را انجام می‌دهد. ساز و کارها و ماشینهای مکانیکی ، حتی قبل از آن که اطلاعات مکتوبی در دسترس باشد، برای تقویت توانائیهای نوع بشر ، دائما در حال استفاده بوده....
  • مهارت های یادگیری پنج‌شنبه 4 اسفند‌ماه سال 1390 16:10
    مهارت های یادگیری مفهوم یادگیری هر نوع فعالیت آموزشی یا تدریس با امید به اینکه منجر به یادگیری گردد، انجام می شود. معلمی که می خواهد فعالیت و یا مهارتی را در کلاس دنبال کند باید توجه داشته باشد. هدف از این فعالیت ها باید ایجاد زمینه های یادگیری است. در همین راستا، در ادامه، مطلب کوتاهی ارائه خواهد شد. در زمینه یادگیری...
  • مدیریت در کلاس پنج‌شنبه 4 اسفند‌ماه سال 1390 16:09
    مقدمه: آموزش و پرورش انتقال اعتقادات، رسوم، اخلاق، هنجارها، ارزشها، رفتارها، دانش ها و مهارتها به نسل جدید می باشد. در تمام دنیا به الگوی کلی نهادها، موسسات و سازمانهای رسمی جامعه که بواسطه آن انتقال میراث فرهنگی، آموزش علوم و فنون و رشد و پرورش فردی و اجتماعی میسر می گردد «نظام آموزش و پرورش» گفته می شود. در جوامع...
  • ارزشیابی پیشرفت تحصیلی پنج‌شنبه 4 اسفند‌ماه سال 1390 16:08
    اشاره در حال حاضر، روش « ارزشیابی توصیفی » از پایه ی اول ابتدایی به اجرا در آمده است و بسیار جای امیدواری است که بتوان روش های یاددهی – یادگیری و آموزش مهارت های زندگی را نیز با توجه به ویژگی های فردی و شناختی و با در نظر گرفتن شرایط و امکانات هر دانش آموز، اجرا کرد. این مقاله کوشیده است، لزوم تغییر شیوه ی ارزشیابی...
  • ویژگی های یک تدریس فعال پنج‌شنبه 4 اسفند‌ماه سال 1390 16:07
    ویژگیهای تدریس فعال یکی از مقوله های مهم در آموزش و پرورش فرایند یاددهی و یادگیری است .به عبارت دیگر تمامی فعالیتهای آموزش و پرورش در جهت بسترسازی مناسب برای تحقق این فرایند می باشد. در رأس این فرایند، دانش آموزان قرار دارند و همه فعالیت ها، مانند تأمین معلم، مواد آموزشی، فضای آموزشی و ... در خدمت او قرار می گیرد....